Die Digitalisierung wird weitreichendere Konsequenzen für den Arbeitsmarkt haben als alle bisherigen großen technologischen Schübe. Die mit diesem Umbruch verbundene Veränderung der Tätigkeitsprofile bringt neue Anforderungen an die Qualifizierung der Erwerbstätigen mit sich. Qualifikation muss im größeren Umfang als bisher zu einem zentralen Element des gesamten Bildungs- und Erwerbsleben werden. Damit steigt die Bedeutung der Weiterbildung. Der Erwerb von Wissen und Kompetenzen, der sich an den sich wandelnden Anforderungen orientiert, und die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen sind im digitalen Zeitalter wesentliche Voraussetzungen, um die Anzahl der „Verlierer“ auf dem Arbeitsmarkt möglichst gering zu halten.

In Kooperation mit der Dieter von Holtzbrinck Stiftung hat sich das Handelsblatt Research Institute (HRI) im Rahmen seines Projekts „Masterplan 2030“ diesem Thema gewidmet.

Die erstellte Studie „Eine Qualifizierungsstrategie für die digitale Arbeitswelt“ zeigt den aktuellen Status quo sowie die Defizite des Weiterbildungsbereichs in Deutschland auf und beschreibt den zukünftigen Qualifizierungsbedarf. Ausgehend von den festgestellten Schwachstellen und den neuen Anforderungen, präsentiert die Studie eine Qualifizierungsstrategie für die digitale Arbeitswelt, die an bereits ergriffenen Maßnahmen des Staates anknüpft.

Die Ergebnisse dieser Studie werden wir am 15. April 2021 präsentieren, um anschließend in einer fachkundigen Diskussionsrunde die wichtigsten Schlussfolgerungen zu ziehen